Lehrerin
Ausbildung/ Werdegang:
Studium und Schulpraktikas in Saarbrücken (2007-2012), 1. Staatsexamen.
Mein Referendariat habe ich in der Realschule plus Bad Sobernheim - in Rheinland-Pfalz- absolviert. (2013-14)
Vor meiner Verbeamtung 2016 war ich 2 Jahre als Religionslehrerin im Kirchendienst der Diözese Rottenburg/Stuttgart angestellt. In dieser Zeit arbeitete ich an mehreren Schulen gleichzeitig und konnte wertvolle Erfahrungen sammeln an Grundschulen, Realschulen und der Waldorfschule.
Bis 2025 war ich im Staatsdienst in meiner Stammschule - der Rumold Realschule Rommelshausen tätig.
Seit Juni 2025 bin ich an der Kolping Realschule Fellbach, einer Privatschule - tätig.
Als Realschullehrerin ist es mir ein Herzensanliegen Kinder bindungs- und bedürfnisoreintiert zu begleiten, ohne Belohunng und Bestrafung, mit klaren Grenzen und gleichzeitiger liebevoller innere Haltung, was ich seit 2020 erfolgreich praktiziere.
„In einer sicheren Bindung lernt ein Kind: Ich bin wertvoll. Ich bin richtig. Ich bin geliebt.“
Seit 2013
2025 - 2026
Contentcreator/Redaktionelle Arbeit
Von Januar 2025 bis Januar 2026 war ich als Mitarbeiterin im Team von Dr. Martina Stotz tätig. In diesem Rahmen übernahm ich redaktionelle Aufgaben für mein-erziehungsratgeber.de, verfasste Blogbeiträge für pädagogische Fachkräfte und wirkte an der Entwicklung sowie dem Schreiben von Kindergeschichten mit. Zudem konzipierte und realisierte ich gemeinsam mit Dr. Stotz Podcasts für Pädagog:Innen.
Ein besonderes Anliegen ist es mir, pädagogischen Fachkräften praxisnahe Strategien zu vermitteln, um Kinder bindungs- und bedürfnisorientiert zu begleiten.
Mit meiner Arbeit verfolge ich das Ziel, möglichst viele Menschen zu erreichen und zu einem größeren Maß an Verständnis, Verbundenheit und Liebe in unserer Gesellschaft beizutragen.
Mamadasein & Mein Weg zur bindunsgs- und bedürfnisorientierten Begleitung von Kindern
Ich bin Mutter zweier Kinder, einer achtjährigen Tochter und eines dreijährigen Sohnes. Sowohl meine eigene Elternschaft als auch meine Tätigkeit als Lehrerin führten mich zur bedürfnis- und bindungsorientierten Begleitung von Kindern. Seit 2019 setze ich mich intensiv mit den Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation auseinander und vertiefe mein Wissen kontinuierlich durch die Lektüre pädagogischer und entwicklungspsychologischer Fachliteratur.
Ergänzend absolvierte ich zahlreiche Fort- und Weiterbildungen, sowie Onlinekurse, darunter die Kurse „Kinder beziehungsvoll begleiten“, den großen Bindungskurs sowie den Fachkräftekurs von Dr. Martina Stotz, "Geburt in Urkraft" und "Intumind".
Im Jahr 2020 wurde ich über einen längeren Zeitraum hinweg in zahlreichen individuellen 1:1-Beratungen von Dr. Martina Stotz begleitet, wodurch sich mein berufliches Selbstverständnis als Lehrerin nachhaltig vertiefte und positiv veränderte.
Meine Kinder mit Liebe, Einfühlung, Verständnis zu begleiten, ihnen das stetige Gefühl von Sicherheit & Geborgenheit zu vermitteln ist mir dabei ein großes Herzensanliegen. Ihnen beizubringen, wie sie mit ihren Gefühlen und Bedürfnissen achtsam umgehen und sich dabei selbst als Mama mit Achtsamkeit zu begegnen ist dabei von großer Bedeutung für mich und gilt in unserer Familie inzwischen als ein wertvolles Lebensprinzip.
